Stile di
apprendimento QUESTIONARIO

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Questo test ha lo scopo di aiutarti a capire le tue modalità prevalenti di apprendimento. Non si tratta di giudicare se il tuo stile di apprendimento è corretto o scorretto ma di descriverne le caratteristiche per aiutarti a riconoscere le strategie di apprendimento che privilegi e ad individuare ed allenare quelle alternative, per ampliare la tua efficacia nell’apprendimento. Tieni presente, dunque, che non esistono risposte giuste o sbagliate l'importante è esprimere le proprie preferenze.

«L’abilità di perseverare nell’apprendimento, di organizzare il proprio apprendimento anche mediante una gestione efficace del tempo e delle informazioni, sia a livello individuale che in gruppo. Questa competenza comprende la consapevolezza del proprio processo di apprendimento e dei propri bisogni, l’identificazione delle opportunità disponibili e la capacità di sormontare gli ostacoli per apprendere in modo efficace”
(Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio, 2006).

Cosa significa Imparare ad Imparare:

  • Comprendere sé stessi
  • Sviluppare fiducia nella propria capacità di apprendere
  • Stabilire obiettivi di apprendimento di breve e lungo periodo
  • Essere consapevoli del proprio stile di apprendimento
  • Accettare la responsabilità legata all’apprendimento
  • Comprendere l’ambiente di apprendimento
  • Utilizzare tutte le risorse dell’ambiente di apprendimento
  • Apprendere ad avere accesso ad altre risorse per l’apprendimento
  • Utilizzare vari metodi di apprendimento:
    • apprendimento individuale
    • apprendimento di gruppo
    • apprendere facendo
  • Ricordare e applicare quanto appreso a nuove situazioni

Ricorda quindi che:

  • Non è apprendimento fruire di corsi di formazione se vengono vissuti solo come una temporanea sospensione dalla normale routine di lavoro;
  • È apprendimento fruire corsi di formazione se vengono vissuti come una occasione per introdurre dei cambiamenti nella propria routine di lavoro e per mettere in discussione il proprio modo di pensare e di vedere le cose;
  • Non è apprendimento leggere semplicemente un libro, vedere un video, fare un breve esercizio e mantenere assolutamente inalterate le proprie convinzioni, giudizi, modalità di fare le cose;
  • È apprendimento studiare un libro, vedere un video, fare un breve esercizio e segnare cosa può esserci utile, capire come ci sta aiutando a cambiare o sviluppare le nostre idee, capire come sta mettendo in discussione le nostre convinzioni e come possiamo mettere in atto dei cambiamenti.
  • Non è apprendimento leggere tanti contenuti, magari un po' noiosi;
  • È apprendimento leggere contenuti, chiedere feedback, giocare e divertirsi anche un po'.

Alla luce di tutto questo buon apprendimento e buon divertimento!

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